Hoe beoordeel je 11.656 vragen over wetenschap?
woensdag 20 mei 2015Bij de Nationale Wetenschapsagenda zijn 11.656 vragen ingediend door burgers en instellingen. Het overzicht is te vinden op https://vragen.wetenschapsagenda.nl/.
Nu volgt een proces van ordenen en prioriteren. “Deze maand gaat een groot aantal jury’s, bestaande uit wetenschappers, zich buigen over de vragen. Alle 11656 vragen worden getoetst. Belangrijk daarbij is of er al een antwoord te geven is op de ingediende vraag en of de vraag überhaupt door de wetenschap te beantwoorden is. De vragen worden ingedeeld in drie verschillende thema’s breed maatschappelijk, uitgesproken economisch en algemeen wetenschappelijk. Voor alle drie de thema’s wordt er in juni een conferentie georganiseerd. Deze conferenties zijn het startpunt van een dialoog over de vragen, die doorloopt tot in het Weekend van de Wetenschap op 3 en 4 oktober. Eind november 2015 vindt de presentatie van de Nationale Wetenschapsagenda plaats.”
Onderzoeker Edwin Horlings, van de afdeling Science System Assessment van het Rathenau Instituut, waarschuwt in een blog de jury voor drie valkuilen.
1. ‘Slecht’ gestelde vragen negeren.
2. Vaker gestelde vragen belangrijker vinden.
3. Wetenschap voorrang geven boven maatschappij.
Utrechtse nieuwssite DUB wijdde een artikel aan de blog.
UPDATE 10 juni 2015
De jury is er uit. De bijna 12.000 vragen zijn teruggebracht tot 248 hoofdvragen. Lees hier de gecombineerde juryrapporten en de geselecteerde vragen. Plus bijgehorende nieuwsbericht in DUB. Opvallend: veel vragen zijn ingediend door wetenschappers zelf (DUB). “Kennelijk vonden academici het moeilijk om de boel uit handen te geven.”
2 reacties
|
Hans Kuijper |
woensdag 20 mei 2015 |
|
De Nationale Wetenschapsagenda speelt een belangrijke rol in de koerswijziging welke NWO in haar nieuwe strategienota presenteert. Wetenschappers moeten meer samenwerken, en zij gaat hier de komende jaren voor zorgen. Ik zou alle betrokkenen het volgende in overweging willen geven. Wat de organisatie van de wetenschap betreft zijn vier soorten van relatie denkbaar: 1) Intradisciplinaire relaties, 2) Interdisciplinaire betrekkingen, 3) Internationale samenwerking tussen wetenschappers, en 4) Relaties tussen wetenschap en politiek-maatschappij-economie. Deze relaties moeten scherp worden onderscheiden maar mogen (indien verbetering van wetenschappelijk onderwijs en bevordering van wetenschappelijk onderzoek gewenst zijn) niet worden gescheiden. Over de aard en betekenis van, en het verband tussen, de relaties zou ernstig moeten worden nagedacht, niet alleen binnen de alfa-, bèta- en gammawetenschappen, maar ook en vooral binnen de 'era studies' (geschiedschrijving) en 'area studies' (e.g. Sinologie, Japanologie, Indologie en Ruslandkunde), waarvan het wetenschappelijk gehalte in twijfel kan worden getrokken en waarin de professionaliteit te wensen overlaat. |
|
|
Hans Kuijper |
woensdag 20 mei 2015 |
|
1) Is de vraag "Wat is een slecht gestelde vraag?" een goed of slecht gestelde vraag? 2) Door wie en waarom worden vragen die vaker worden gesteld belangrijk/belangrijker gevonden? 3) Door wie en waarom wordt aan 'wetenschap' voorrang boven 'maatschappij' gegeven? 4) Zijn 1, 2 en 3 goed of slecht gestelde vragen? |
|
Geef een reactie